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袁首:是出发也是回归

出发也是回归 袁首

袁首:民进雨花区工委副主委,雨花区第六届人大代表,供职于长沙火车南站地区综合管理办公室,目前,华中师范大学应用心理专业硕士研究生在读。

       踏上北上的列车,行李却是一张研究生录取通知书。没错,在知天命的年纪,我又将重返校园。朋友说,到了学校就让着孩子们点。我笑着,到了学校我也是个孩子。大学大校,开放包容,自由活力,是永远的精神家园。回家,就是轻松的解放的,是柔软的也是纯粹的。可以溯古谈今可以纵横四海,可以孜孜吮吸可以发问假设,可以青春高唱可以孤独低吟,可以休息可以遗忘……天高海阔,何其安稳与自在。

       为什么要去学心理学?无数人曾问过我这个问题。回想一下,似乎是没有里程碑式的刺激事件也没有宏伟蓝图想着一定要去描画,似乎又是顺理成章水到渠成一步一步走到了这里。青春年少,幻想学点儿童心理学,能写一本适合于少儿的小说;初为人母,曾被鼓励学习幼儿教育,做一个好母亲;转岗换位,开始研究社会心理,想着在人心江湖找块安静之地。后来,孩子上幼儿园了、上小学上中学到大学,我也从乡村到城市从学校到机关。岁月似刀一点点雕琢,时间为笔一划划书写。路转峰回万重山,蓦然回首,“我”,才是最重要的课题。

       一眼看世界,一眼看自己。现代化的进程下,快节奏的生活,碎片化的信息,我们拼命奔跑唯恐被时代抛弃,却将自己迷失在钢筋水泥的丛林。失去了与自己我的对话,空心的焦虑与不安将我们困扰。在《这个世界会好吗:梁漱溟晚年口述》这本书中有一段梁漱溟先生的话,他说:“人类面临有三大问题,顺序错不得。先要解决人和物之间的问题,接下来要解决人和人之间的问题,最后一定要解决人和自己内心之间的问题。”从前颠倒见,枝枝叶叶外头寻。王阳明龙场悟道:吾性自足,不假外求。知行合一,一生修为。这会有剥洋葱的眼泪,也定有凤凰涅槃的喜悦。

       学校坐落在武汉洪山区桂子山南湖畔。远眺,湖光倒影深邃静远;走进,暗香阵阵沁人心脾。今年适逢120周年校庆,全校上下喜气洋洋,我也很庆幸在这个节点融入它的怀抱。求实创新 、立德树人;忠诚博雅、朴实刚毅——追溯文华血脉,播传华中精神,赓续中华之学,弘扬中原荣光,秉承教院风采。开学典礼上,心院院长寄语新的身份,新的责任,要专注于研究来自于工作实践中的问题,提供来自于心理学视角的研究方案,要让学习、工作、生活中每一个你们所面临的挑战都转化为你们成长的催化剂。我的导师很年轻,说话轻声细语,温柔而又透着坚定。初次见面,她和我谈及真实性,从萨特的存在主义,到罗杰斯的人本思想,到马丁·塞利格曼的积极心理学。真实性是一个人在日常事务中真实或核心自我的无障碍运作,指一个人按照自己的真实自我行事。它是一种积极的心理力量,可以促进人的心理繁荣。冥冥之中,似有神助。导师直接一句要争取发文章,把我拉回了现实。迟疑片刻,不敢表态——毕竟是只有当成功的概率为50%时,成就动机最强。老师的眼光犀利目标明确,或许是看出了我的心思,补了一句:考研之前,你也不会知道自己能考上吧!存在先于本质,自我,由自己自由创造———瞬间,有种被点亮的感觉,那我的校园生活就由我来定义吧,正好也可以回答朋友们的第二问,为什么还要去读研?

       是呀,为什么要来呢?毫无疑问,考研很辛苦,读研更辛苦。你以为的到达,原来是新的攀爬的开始。忙碌半辈子,也该歇歇,何苦这么折腾。最近新闻报道,一众60、70年女性,她们主动偏离人生的轨道或者勇敢走出舒适圈,在该含饴弄孙的时候,或是继续年轻的梦想,或是找到了新的激情所在。自驾车游遍全国的苏敏大姐、骑单车环游世界的纺织女工、退休前卖掉房子独自留学的国企职工,他们在荣格称之为中年危机的时期,勇敢地开启了人生的第二次生长,活出了自由、自在、自性的光芒。对比之下,我,没有那种触底反弹的冲击力,也没有积压太久突然喷薄的爆发力,或许我只是单纯地想换个池塘钓鱼,换个公园散步,换个调子歌唱,或者就只是想玩。什么是玩?《童年,人生幸福之源》一书写道,什么是玩,玩的对立面是哪一个词,工作、学习?都不是,玩的对立面是按别人的意思生活。不仅仅是在休息和娱乐时,玩,也可以体现在学习和工作中。玩的是心跳,玩的是心流,忘掉自己身处何时何地、以及接下来要做什么而完全沉浸于当下,和认真的活动融为一体。内省的自我在那一刻消失,全世界只剩下全神贯注的你。山,就在那里,他不向我走来,我便向他走去。到哪里不重要,重要的是在路上。这条路注定孤独,也定将开阔。

       知识的海洋浩瀚如烟。科学探索路上,大家接续前行,点燃火种,散播光明,照亮来者。抬头仰望,星空闪烁,令人敬畏。老师们知识渊博,旁征博引,同学之中也是各有各的精彩。有985硕士有本科应届学子,有外企白领有国企职员、有医院医生有中小学教师,有理工科的有时尚艺术界的,有全职母亲有辞职专攻的……每个人都是一本书,每个人都值得好好一读。在与自己、与他人、与环境的互动中,我也得以把自己从熟悉的圈子拉开,暂时脱离自己的社会角色,从世俗的关注中转移到更大的存在背景,自己的边界不断扩充,自我认识也就逐渐清晰。人只有活出自我超越,才能彻底成为真实的自己。这也许就是对我目前学习感受的回答。

       日出而作,日落而息。仍会有焦虑,同样会困惑。有个心理学的漫画:我们是谁——学心理学的;为啥学——改掉自己性格缺点;改掉了吗——我们学会接受自己的不完美。万物皆有裂隙,那是光照进来的地方!众声消退,复归平静,终将平凡。


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